El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y los diferentes sectores que componen el sistema educativo del país establecieron sesiones extraordinarias en las que se da continuidad al proceso de diálogo sobre las mejores estrategias de contingencia ante la crisis sanitaria generadas por el Covid-19.
Desde el inicio de la “Cuarentena Inteligente” dispuesta por el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social que rige desde el lunes 4 de mayo, el MEC estableció un receso escolar por 10 días para alumnos del nivel inicial, escolar básica y nivel medio, mientras los representantes de la cartelera continúan conversaciones con los sectores estudiantiles y docentes sobre las estrategias implementadas.
En referencia a las medidas tomadas por el Ministerio de Educación, la Federación Nacional de Estudiantes Secundarios (Feanes) propuso mediante un comunicado la conformación de una Mesa Técnica de Participación Nacional, a fin de diseñar un plan de contingencia académica en conjunto con otras instituciones del Estado como Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPyBS), la Comisión Nacional de Comunicaciones (Conatel), representantes departamentales, sindicatos de docentes, organizaciones estudiantes, asociaciones de padres y expertos en diversas áreas.
Cabe mencionar que tras la suspensión de clases presenciales por el resto del año para estudiantes de todos los niveles académicos para precautelar la salud y evitar la propagación del Covid-19, el Ministerio de Educación implementó el desarrollo de clases a distancia a través de herramientas tecnológicas.
El reporte de clases virtuales obtuvo un 88% de funcionalidad y en el caso de las comunidades vulnerables sin acceso a medios digitales se seguirá entregando los materiales físicos, de manera a garantizar la continuidad del año escolar.
